在教育界，我有兩位偶像，一位是永遠笑容可敬可親的保良局陳守仁小學校長楊永明，另一位是1.83米高，卻彎下身來服務基層學生的陳葒校長。一位堅持有教無類，另一位主張以人為本，也同樣反對制式化的教育——百年不變的教室、單一的考試與功課、求學求分數的惡性競爭，把我們的孩子困在教育的籠子，至無法長出一雙健康的翅膀。
「教育不應該如此！」他們不約而同告訴我們：教育並非只有一種選擇。「我想轉變香港家長對應試教育的盲目追求，他們認定中小學教育不離催谷、做功課、背書、測驗、考試。」陳葒說，他希望家長能明白糾正應試教育生態之必要，甚至放棄中學校長的高職厚薪，身體力行地陪家長去糾正。
做好教育，從來不易！像陳葒般，義無反顧地當教育革命家，更加不易。這七年來，他有如武俠小說裡的蓋世豪俠，招募義師為過萬名基層學生配對，不但在教育史上寫下一頁頁「翻轉教育」的提案，而且在剛過去的暑假創辦了小島學園，讓家長與學生體驗不一樣的教育，「我常常思考教育究竟要培養出怎樣的學生？最後得出的答案是：教育應該給予孩子無限的可能性。」
相信學生有無限可能的，還有楊永明。這些年，他像陳葒一樣帶孩子走出課室，更走上天台，進行活潑的園圃生命教育課程，「教小朋友如何思考，或者老師怎樣去教導思考，令創新教學，無論在心態上或精神上，成為一個主要的法門，如果你持續有個堅強的信念，孩子真的有無限的能力，問題在於我們如何造就出環境，讓他的能力跑出來。」
教育最珍貴的地方，是讓孩子欣賞自己、歌頌生活，而非竭力應付學業成績。兩位校長都以實際行動，給我們作出了最佳示範。
鄧明儀 │ 資深傳媒人兼親子KOL，活躍於各大平台的親子欄目，成為人母後尤其喜歡分享湊仔的幸福和育兒心得。
