根據聯合國於2018年公布的報告，芬蘭是全世界最快樂的國家，這個北歐小國雖然地理位置偏遠，終年寒冷缺乏日照，但教育總是排名全球第一。芬蘭更在2016年針對教育做了全面改革，在2020年之前，將會正式廢除小學和中學的學科式教育，全面採取情境、主題式教學，讓學生從小培養跨領域學習的能力。
換言之，將來芬蘭的孩子們不用再上數學課、物理課、地理課等等；他們的課程將會更貼近現實，如「多角度理解第二次世界大戰」，更有助於理解世界運作規律的主題式教學。這種新式的教法，包括了史實研究、地緣政治、人物傳記、地理變遷、國情、統計學、經濟學、數據分析等等內容，顯然和歷史書上的課文，截然不同。
小組形式學習將成大趨勢
傳統的師生溝通形，學生不再坐在書枱前，單向接受老師的教導，以小組形式探討問題，將會是大勢所趨。在這樣的教學方式下，對老師的要求自然會更高，而老師所擔當的角色，轉而成為諮詢顧問，而不是課室內的掌控者。
赫爾辛基市教育發展服務處處長瑪妮恩表示，學科制度在過去200年做出許多貢獻，但現在需要更符合21世紀的教育體制。大約7成在芬蘭首都赫爾辛基任教的老師，已經允諾為新的教育體制展開預備工作，一同協力為這場教育改革作好最佳的準備。
