「孩子還小，大一點才學也未遲。」有些家長會認為孩子年幼不懂事，但其實這並不是理所當然的事。幼兒階段是培養品德及正確價值觀的黃金期，孩子雖小，能夠吸收及實踐的卻不容小覷。品德教育專家建議父母掌握這個黃金階段，早於幼兒三歲開始灌輸正確價值觀念，培養良好品德及習慣，並因應幼兒的智力、理解能力、自制能力及表達能力而設計以下的「幼兒品德教育十式」：
#1 打招呼
要養成孩子和人打招呼的好習慣，家長可以親身示範，再給予孩子機會嘗試，鼓勵孩子看着對方的眼睛，並開口叫人。在家抗疫期間，家長則可以培養孩子主動跟家人說「早晨」及「晚安」的習慣，讓他們明白打招呼是一種禮貌。
#2 以禮待人
孩子有求於人，或是得到別人的幫助時都應學會有禮貌地道謝。平日，家長可在孩子道謝後才給他們想要的東西，讓他們明白道謝的重要，培養孩子以禮待人的習慣。
#3 收拾
幼童也能處理簡單的收拾程序。要令孩子學懂「自己的事自己做」的道理，可從教導他們收拾自己玩完的玩具開始，收拾時亦盡量不要尋求幫助。若孩子不願意自己收拾，家長可減少孩子玩耍的時間以作懲戒，讓他們明白不應事事依賴父母或家中傭人。
#4 負責任
家長可以讓孩子一起參與家務，讓他們做一些簡單的事，例如抹桌子，讓他們明白自己也有責任做家中的事。家長應放心讓孩子嘗試，如果孩子遇到困難，可以從旁指導及鼓勵。即使未能在短時間內學會也不需要立即協助他們，令孩子能從失敗中汲取教訓，並得以成長。
#5 堅忍不怕難
孩子遇上挫折時家長應給予時間，並鼓勵他們不要輕易放棄，再接再厲。家長可多讚賞孩子勇於嘗試的努力，增強他們的自信心。孩子多受到鼓勵，也能學會在別人遇到困難時鼓勵他人。
#6 關愛他人
家長平日也可以讓孩子幫自己做一些小事，並教導他們多觀察別人的需要。為家人或朋友拿一些東西、送上一張紙巾，在日常小事情中培養孩子多留意他人的需要，關心別人。
#7 有耐性
等待磨人，但孩子需要學會耐心等待。家長可從家庭教育開始，令孩子明白不是所有東西都能即要即有。抗疫期間也是對耐性的考驗，孩子可能十分希望外出遊玩，家長應教導他們耐心等待疫情緩和，並讓他們明白到留在家中也是一種責任，大家願意多忍耐疫情才能更早完結。
#8 遵守規則
家長若希望孩子能遵守規則，應事先向他們解釋規則詳情，定下的規則亦宜清晰直接。就算是在家中玩遊戲時，孩子也應該盡量遵守規則，不要為了勝出而任意更改或破壞規則。
#9 獨立自主
家長要訓練孩子獨立，可從教導他們獨自如廁及洗手等事情開始，平日多給予空間和機會孩子慢慢嘗試，不要為了快而事事幫助他們。
#10 分享
品德教育其中一個最重要的課題是教育孩子學會與他人分享，讓他們明白分享自己擁有的東西和想法時，得到的快樂會更多。抗疫期間，家長可以教子女，自己有多的口罩或消毒液，可以分享給有需要的人，透過分享表達關心。
專家指品德教育應從小開始，而最有效的方法就是父母以身作則，為孩子樹立好榜樣。
鳴謝：JEMS Learning House創辦人及校長劉馬露明。
