學校的英文字School，原出於希臘文，它的意思是休閒，或是自由自在的時間及空間。希臘人崇尚探求哲理及思考生命，對瞭解宇宙也有一份特別的熱情。在人文、體育及科學等範疇的發展，以及在人類歷史中發揮深遠的影響力。希臘人造出學校一字，原希望學校能給大家一個安全的空間，可以以休閒的心情，自由自在去探索四周環境，去抒發意見，去認識朋友，去思考人生。在學校，好奇的同學可以尋根問底，好學的同學可以追求真理，好動的同學可以結伴競賽，各人都可以按興趣和能力休閒地進行及完成不同形式的「學習」。
成長和學習是結果，健康成長和愉快學習就是目標，成長和學習都能夠在自由自在的氛圍中孕育，這就是學校原來的使命，這就是父母應該期望孩子在學校所經歷到的核心活動。但很多時父母將孩子送到學校，並不滿意學校的安排，他們不欣賞自由自在的時間及空間，更不希望子女以休閒的心情、自在的心境去探索周圍的人和事。
我曾經聽過一位朋友狠狠地批評學校課程內設有體育課、音樂課及視藝課，是浪費學生時間，一個星期還要上兩堂，有時她甚至在上這些「閒科」的日子，故意為子女請假，情願叫他們在家練琴、操數，或者預備測考，也不讓孩子回學校。她竟親手扼殺子女跟同學在操場上鍛鍊、一起流汗成長的機會，又毀滅了享受音樂和合唱帶給子女的生活韻味。她認為學校為學生編定高濃度知識量的日程，分秒都在學習就最理想，其他的只是教育裝飾，應該刪去。孩子可以在課餘時間跑步、踢球和聽音樂，學校老師只專一傳授學術知識就是了。學校的本意不是牢獄，學校本來不是要給人桎梏而是休閒與自由，只有自由的靈魂才能孕育智慧，這一點古希臘人早已掌握了。新一學年將至，期望家長和孩子在上學前都能知道學校的意思，這樣上學才會真的有意思。
植洪麗婷女士 │ 香港第一代通識教育科老師，資深教育工作者
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