報警求助、投訴到教育局及透過網絡曝光的學校欺凌事件只是冰山一角，學校正在處理或不處理，以及受害人敢言或不敢言卻仍在每天默默承受的個案更多。當中不少受害人在揭發事件後遭受更嚴重或隱藏得更好更難以舉證的欺凌，致令他們：一、自責及後悔當初求助的決定；二、對有責任保護他們的成年人（包括家長及師長）失去信心及信任；三、對正義及是非黑白產生懷疑，價值觀受影響；四、對繼續發生的欺凌事件採取啞忍及姑息態度。
最近有受害人向我傾訴在揭發欺凌事件後所受之苦，包括遭受更隱藏的欺凌，以及在欺凌者的帶領下被更多同學孤立等。我非常心痛，卻希望他一定要明白：錯不在他！他明明好好地開着車在屬於自己的行車線上走，按照一切規矩行事，旁邊卻有不守規則的駕駛者一直要挑釁，不斷高速切線和煞車，做出各種危險動作，被挑釁的只能繼續沉着氣開好自己的車，不要中計，不要還擊，以免誤墮法網。跟童話故事不同的是：就算做對了一切，也不代表挑釁者的魯莽行為不會造成車禍、不會為無辜的被挑釁者帶來損傷，這是我們必須面對及接受的現實。
我自己也是欺凌事件的過來人，但我認為：一、不能姑息不義行為；二、就讓不幸事件成為滋養我們一顆強壯心臟的催化劑吧。學校和社會是時候把「反欺凌」的意識拓闊加深，尤其是在防範欺凌者煽動群眾欺凌以及鼓勵旁觀者不要袖手旁觀方面，因為大部分欺凌個案難以連根拔起，就是源於旁觀者怯於施暴者的威勢，但求明哲保身。學校欺凌並不是小孩子一時貪玩頑皮過了火位，而是一種惡念的萌生，必須及時撲殺。除此之外，欺凌行為包括毆打、威脅、誹謗及不誠實使用電腦等，皆可構成刑事責任，如果學校及家長放棄把握時機教好孩子，將來由社會來教，後果又是否承受得起？
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