各位小讀者們喜歡玩玩具嗎？大家有沒有好奇以前的人玩甚麼玩具呢？今天就讓黃巴士來為大家解答吧！
在人類還未懂得製作玩具的時候，小孩會隨手拿身邊的物件來玩。因此最早期的玩具都是用自然界的材質製成，像是石頭、木頭及粘土。在人類文明社會開始發展時，最原始的玩具也出現了。古埃及有由石頭、木頭和寶石製成的可動娃娃；古希臘及古羅馬則有棍子、弓箭、搖搖，以及用蠟或陶土製成的娃娃。
到了十七至十八世紀，經歷啟蒙時代的歐洲，對兒童的態度有了明顯的改變。兒童不再只被視為是家庭的延伸，而被視為獨立的個體，有權享受他們的童年，因此當時製造玩具的數量及種類都持續增加。搖搖馬和拼圖等玩具也是在這個時期被發明的。及至二十世紀，人們平均工資上升，即使是一般的家庭都有能力買玩具給小孩。而精密工程及大量生產的工業技術，讓玩具的供給可以趕得上日益增加的需求。
隨着塑膠業興起，香港的玩具業也開始蓬勃發展，尤以1970年代最為興盛。當時的香港成為了全球最大的玩具出口地，本地品牌更進佔海外市場，是名副其實的「玩具王國」。
如今踏入數碼時代，玩具不再只有實體。不少玩具如飛行棋和大富翁等開始移至線上；玩具的玩法也開始變得更複雜和更多元化。以下讓大家認識一下現代玩具十個主要類型：
- 1. 拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力、想像力，培養幼兒的成就感。
- 2. 遊戲玩具類：培養孩子動手動腦的能力，開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調等能力。
- 3. 數字、算盤和文字類：啟發孩子對形狀、數、量的準確理解，進而鍛煉肌肉的靈活性。
- 4. 工具類：主要讓兒童認識及掌握各種工具的形狀、顏色和構造，訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力，開發想像力。
- 5. 益智組合類：培養孩子的空間想像能力及精細的手部動作操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具、房屋形狀和顏色等方面的理性理解。
- 6. 積木類：激發孩子們動手做的興趣，培養幼兒合理組合和搭配的意識、對空間想像能力，並增強孩子對創作的成就感。
- 7. 交通玩具類：提高兒童對火車、汽車及構造的認知和瞭解，訓練其組裝、拖拉和整理的能力，提高自己動手做的意識和生活自理能力。
- 8. 拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大範圍內的行走能力。
- 9. 拼板玩具類：由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成，鍛煉獨立思考的能力，培養他們的耐心和持之以恆的精神。
- 10. 卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則就最受孩子們歡迎。
