幸福的定義因人而異，但到底會不會有一道方程式，可以引領我們通往幸福？美國耶魯大學心理學系進行科學研究，分析生活幸福的人的思維方式和行為特徵，並測試一般人能否藉模仿這些思維和行為，提升對生活的滿意度。
新型冠狀病毒肺炎疫情持續之際，耶魯大學提供名為「幸福的科學」的免費心理學課程，與公眾探討幸福的奧秘，來自美國、英國及印度等世界各地超過一百三十萬民眾相繼報讀，在危機中尋找保持快樂的方法。課程會解釋一些常見的思維謬誤，例如憑藉擁有金錢與物質便可獲幸福等，同時講解真正能讓自己幸福的生活方式。開辦課程的教授桑托斯期望藉課程鼓勵民眾，儘管遇到困難，但人們仍可控制以積極態度面對危機，保持平和快樂的心境。
