最近香港發生不少大事，城內議論聲不斷，朋輩之間談及事件時，也不禁感到如履薄冰，深怕觸及對方神經，甚至令關係撕裂。同樣的緊張氣氛更加蔓延到家庭之內，面對摯愛的親人，有時也不知道如何開口才是適當。作為家長，既是守護孩子的至親，亦是教育他們的導師，置身當下的大時代，應該如何與子女一同面對？
1. 迴避討論絕非良方
雖然某些家長或會擔憂把社會上的紛爭延伸至家庭內，又或者認為不適宜與心智未成熟的子女討論較具爭議性的社會議題，因而選擇在家裏避談相關話題，然而迴避討論絕非良方。無論孩子多麼年輕，面對城內已發生的重大事件，亦不可能視而不見，因此孩子希望尋求一個表達意見、進行討論的空間，絕對是理所當然。相比起學校、朋輩等社交圈子，家庭理應是一個最能夠讓孩子暢所欲言的空間，而家長亦可擔任輔導的角色，為孩子提供更全面的角度及意見。子女願意與父母討論，表示他們信任父母，相信家庭是一個可以包容他們一切聲音的安全空間，不用擔心會因為意見不合而被排擠。當然，包容並不代表家長必須全盤接受子女的看法，家長只需要為子女提供一個傾吐心聲的空間，讓他們知道自己並不孤獨。相反，如果家長選擇避而不談，在缺乏溝通、雙方欠缺理解的情況下，反而更容易引起衝突。尤其如果家長與子女是持相反意見的話，即使雙方已建立把相關話題視為忌諱的默契，但家長的沉默仍代表了雙方對立的高牆，最終只會令一家人的距離越來越遠。
2. 切忌利用權威向孩子施壓
面對具爭議性的議題，家長往往早有自己一套看法，不過與子女談論這種特殊話題時，爸爸媽媽亦需要在心理上作出一些調適。有些家長一向習慣自己是家中的權威，可以出言糾正子女的不是，可是假如在討論社會議題時，同樣以年長者的姿態，利用父母權威向子女施壓，結果只會造成反彈。就算家長並非直接斥責子女，但是由於父母權威的語調本身就容易令子女認為包含指責性，因此亦有可能令子女覺得反感。家長必須明白，面對社會議題，意見不一乃是必然，更不可能在三言兩語之內勸服對方，因此對話的目的並非說服對方接納自己的觀點，而是純粹坦承分享意見、互相瞭解。就算孩子不明白這一點，身為家長亦絕對有責任抱持這種胸襟，展開對話的空間。更何況，不論是家長抑或孩子，隨着事件繼續發展，各自對事件的理解加深，各人對事件的看法或會改變，根本不需要一時三刻尋求完全一致的共識。
3. 避免帶着「非黑即白」的心態
許多衝突均是源自雙方在意見不合的時候加插了否定對方、偏見、仇視，甚至人身攻擊等負面主觀情緒，要避免這些衝突，家長與子女都要學習面對相反意見時，不要馬上批評或反駁，先主動詢問對方觀察到哪些事實證據，才得出如此看法。假若不認同對方意見，亦無須斷言否定對方，可以平靜地闡述自己的看法。另外，家長及子女需要理解凡事並不是「非黑即白」，並非所有意見相異的人士，都必定只能區分成對立的二元陣營。每個人都是獨立的個體，會因為不同的背景、身份而抱持不同信念，看待事件時亦會有不一樣的着眼點，因此辨別誰是誰非的時候，必須抱有「對事不對人」的態度，不應該單憑別人的身份立場，便認定其所作所為全盤皆錯，反之亦然。
假如家長可以與子女建立良好溝通的橋樑，不但可以在時局動盪之時成為彼此的支柱，更加可以從中學到許多重要的課題。例如相關資訊源源不絕，同一宗新聞可以有無數個詮釋版本，家長可以藉此機會訓練子女的批判思維，培養多角度思考的習慣；子女亦可以透過社會上眾多不同聲音，領略到是非黑白往往並不分明，必須親自抽絲剝繭，方能理清自己認同的立場，這些全部都是非常寶貴的人生經歷。更重要的是孩子願意主動關心社會，表達自己的意見，其實亦證明了孩子在成長路上已邁進了一大步。
鳴謝︰註冊臨床心理學家李穎明小姐及教育心理學家程永德先生。
