基督教香港信義會葵盛信義學校今年以「全城起動迎熊貓」作開放日主題，將熊貓知識及保育教育融入各個學科的學習當中，讓學生能夠以趣味方式學習，並提升他們關注自然環境及保育議題的意識。開放日除設置了展示學生學習成果的展覽廳外，亦設有趣味攤位遊戲，更以接近500隻熊貓佈置和裝飾校園，打造出一個繽紛好玩的「熊貓樂園」。
佈置逾500隻熊貓裝飾 打造熊貓樂園
香港今年迎來熊貓龍鳳胎寶寶及兩隻由中央政府贈送的新大熊貓，令全城掀起一股熊貓熱。有見及此，葵盛信義學校徐起鸝校長希望藉此契機，將熊貓元素融入學校各科目的學習當中，引發學生的學習興趣和動機，同時透過籌備熊貓開放日的過程，讓學生不僅深入瞭解熊貓相關知識，更能在實踐中提升動手能力和合作精神，並加深他們對生態保育的關注。
為了將校園打造成熊貓樂園，校長、老師、同學還有家長義工們同心協力，用了逾500隻熊貓裝飾佈置校園。視藝科老師帶領學生們精心繪製了一幅熊貓主題壁畫，遠遠即能看到這幅活潑可愛的熊貓大壁畫。學校的牆壁亦貼滿了可愛的熊貓圖畫，而且課室內外都有熊貓圖案的吊飾。學校更為了這次開放日添置了兩個熊貓充氣裝置，讓來賓和學生能夠盡情投入這個熊貓樂園。
「大熊貓展覽廳」展示學生學科學習成果
佈置校園的同時，學校也將熊貓主題融入各科目，讓學生在學習過程中能以不同角度探索熊貓的相關知識。開放日當天，來賓能夠於精心佈置的「大熊貓展覽廳」見證學生的學習成果。展覽廳內擺放了多隻可愛的熊貓模型，當中的熊貓紙雕由家長義工用心製作，每隻平均需耗時四至五小時，不僅為展覽廳增添生氣，更令人感受到家校合作的力量。
展覽涵蓋中文、普通話、英文、數學、常識、音樂、體育及視覺藝術等學科，由學生為來賓進行介紹，展現他們的學習成果。
中文科的攤位展示了小二學生繪製的繪本，以《我是小熊貓寶寶》為題，通過生動的插圖和文字介紹熊貓的習性和喜好。普通話科則展示了學生們的工作紙，小五學生需要自行蒐集觀賞熊貓的著名景點，並選擇其中一個撰寫短文介紹。
數學科的攤位設計了一個有趣的活動，讓來賓抱着一包與三個月大的熊貓寶寶體重相若的米，幫助他們理解熊貓寶寶的重量概念。此外，攤位上還展示了學生們以各種平面圖形拼貼而成的可愛熊貓圖畫，非常別出心裁。
音樂科的攤位展示了熊貓的主要食糧——竹子的其他用途，像是製作各式竹製樂器，如哨子、排簫、笛子等。學生們即場演示如何演奏這些樂器，並利用iPad展示了將排簫用繩子綁起來的製作過程。
視藝科則展示了不同年級的同學製作的剪紙、水墨畫及黑白畫的作品，呈現栩栩如生的熊貓，展現學生們的藝術天分。電腦科的攤位則有學生以繪畫軟件Scratch繪製的熊貓圖畫和小故事，同學表示使用繪圖軟件畫畫很方便，而且顏色的選擇更多，修改也更容易。
「熊貓保育區」結合保育與國家安全教育
這次開放日特設「熊貓保育區」，結合大熊貓保育知識與國家安全教育，設有兩個趣味互動遊戲，包括國家安全拋圈圈遊戲及結合中華文化的射術體驗，參加者需將弓箭擲進筒子裏並回答問題，藉此提升對國家安全的認識之餘，亦能感受傳統文化的魅力。此外，場內設有多個展板，促進來賓對國家大熊貓保育工作的瞭解。
親子同樂的趣味攤位遊戲
不同的課室設有各類科目延伸設計的趣味攤位遊戲，家長可以和學生一同參與，盡情投入這個活力滿分的開放日中。
語言室的中文科及普通話科攤位遊戲，展示多首描寫熊貓的趣味詩句，學生可以選擇自己喜愛的詩句，以普通話嘗試朗讀，在場的學生會進行介紹和賞析，然後製作貼有該詩句的熊貓手工。陳少玲主任表示，這個活動不僅緊扣熊貓主題，亦與中文科現有課程相結合，讓同學能夠透過詩句欣賞文字之美，增添學習趣味。場內還設有展板，展示了同學為熊貓改的名字和設計的居所，來賓可以用貼紙投選自己的心水名字和住所。
英文室的攤位遊戲特設VR觀賞區，學生能夠透過影片沉浸式瞭解大熊貓的習性。課室內還設有互動投籃遊戲，來賓可以根據短片內容回答問題，並挑戰自己投籃的技巧。此外，攤位旁還設有手工區，可以製作可愛的熊貓小手工，並在後方的打卡牆拍照留念。
常識科的攤位遊戲設有一個趣味投擲挑戰，每位參加者將獲得兩個球，並根據熊貓的特徵將球投進相應的洞內。這個遊戲不僅考驗參加者的眼界，還能增進他們對熊貓特徵的瞭解，寓教於樂。
圖書館展示了由六年級資優學生自行搜集資料後製作的熊貓內容卷軸，並製成「繪本電視」，只要攪動「電視」旁的小棍子，即可以欣賞到精采的小繪本內容。另外，在圖書館的攤位遊戲者，來賓可以從展板中認識熊貓飲食習性，並遊玩「窩窩頭」遊戲，將小球投進肚子餓的熊貓寶寶嘴裏，十分有趣。
STEAM活動專區 以創意科技讓學生認識熊貓
是次開放日設有多項與STEAM相關的活動，包括電腦室的無人機體驗，學生需駕駛無人機穿越竹林，抵達熊貓的家；透過iPad操控機甲大師機器人，協助熊貓成功穿越各種障礙物。陳少玲主任表示，這些創新的科技活動不僅增添了學習的趣味，也能以多元方式讓學生深入瞭解熊貓的知識，激發他們對學習的熱情。
除此之外，兩個課室亦在不同時段開設「親子STEAM工作坊」，由學生帶領製作熊貓不倒翁，讓親子一同動手製作手工作品，創造美好的回憶。
參與師生樂在其中 熊貓熱潮滿校園
這次盛大的開放日讓參加者樂在其中，徐校長表示：「這是學校所有持份者共同努力的成果，包括我自己、老師、學生、家長，甚至社區的幼稚園也有份參與。」有幼稚園學生參觀後，更讚嘆學校像一間「熊貓學校」。徐校長指校方對開放日的所有活動均十分用心，全體學生亦於早前參加了海洋公園的填色和命名比賽，她希望學生通過親身參與這些比賽與活動，能夠瞭解大熊貓的特性之餘，也提升保育意識和學習的主動性。
負責在開放日穿上可愛熊貓裝招待來賓的三年級學生楊僖表示自己非常喜歡熊貓，一直密切留意熊貓寶寶的成長過程。她認為這次參與學校的開放日，讓她有如置身在海洋公園的熊貓館，十分好玩。另外，她尤其欣賞由六年級學生製作的繪本電視，認為很像在觀賞短片一樣，非常有創意。
六年級的王健庭有份負責籌備熊貓保育區的佈置，也和老師一同構思了有趣的攤位遊戲。他認為在過程中獲益良多，不僅學習到大熊貓的知識，也學會了如何自行搜集資料，感覺自己成為了小老師。
兩位參與的同學不約而同地表示，活動讓他們瞭解到環境保育對熊貓生存的重要性。他們決心從自身做起，例如減少浪費、出外自備餐具，以實際行動為熊貓營造更舒適、安全的家園。
在開放日的尾聲，學校特別準備了一場豐富的大抽獎，大獎為兩張海洋公園門票，得獎的小朋友能親身到訪海洋公園探望大熊貓，親身感受熊貓的魅力。抽獎環節還送出多個可愛的熊貓公仔，為活動畫上歡樂的句號。
