之前講到家長應該保護孩子的成長空間，但落實到日常具體應該怎樣做呢？就是要有勇氣和智慧向應試教育體制說不。學校三天一默書？不了。一周一測驗？不了。功課每天做到十一、二點？不了。周末沒有玩樂時間？不了。長假期沒有和家人旅行的空間？不了。如果你的孩子不敢向體制說不，身為家長的你就要為他們站出來。如果他們有勇氣向體制說不，身為父母的你就要在背後為他們撐腰。是的，主任，是我同意他做不完功課也可以睡覺的；是的，老師，是我告訴他測驗和考試只有六、七十分也沒問題的；是的，校長，我知道你們因之前疫情停課將暑假縮短到十天，但我已答應這個暑假讓我的孩子去學風帆，所以他會缺席一個星期，這是我給學校的家長信。
當然，這並不是容易的事。因為體制的力量實在太強大，不是每一個家長都有足夠的力量和條件去反抗。但是，沒有足夠的力量去反抗，並不等於就不去盡力抵抗，更不等於毫不抵抗。面對應試教育體制壓力，每一位家長都必須要有「能為孩子頂多少是多少」的意識心態。不要唯唯於學校政策，不要諾諾於教師要求。不要讓自己成為應試教育體制的順從者。更加不應該的，是在孩子身上再「加多幾錢重」。
孩子好不容易完成了老師佈置的功課，想打機、放鬆玩耍？想休息一下、聽聽歌？不行，因為還要做一堆父母買的補充練習。孩子好不容易在長假回校上完指定的補課，想和朋友去旅行，想學結他、學唱歌去街頭Busking？不行，因為父母已幫他報了中、英、數名師補習班。這樣的父母不管內心是如何地真誠（卻是愚昧）地想為孩子好，是如何真心（卻是落伍）地為了他的將來着想，都是在已被應試教育體制壓得遍體鱗傷的孩子身上，再多插幾刀的幫兇。
陳葒校長 │「陳校長免費補習天地」創辦人，曾任直資中學創校校長、香港直接資助學校議會秘書長、香港私立學校聯會副主席，同時亦是香港著名兒童文學作家。
圖片來源：Pexels
