近年社會經濟急速發展，人類的生育率卻相對地不斷下降，家庭結構變成以小家庭為主體，形成每個孩子都是父母的「寶貝」。經濟迅速發展帶來社會消費質素提升，孩子擁有的物質也逐漸增加。因此在現今社會，父母們只會不停地忙於工作，陪伴及教導孩子的時間相對較少，令教導孩子金錢學問的機會雙手奉送給商人，任由他們鼓吹孩子如何享受物質生活，令他們的消費意願大大牽動着父母的經濟負擔。
這一代青少年越來越容易花錢，但他們強大的消費能力背後，很多來自父母，導致他們長大後不願打工，因為他們自小已學會所謂「纏功」：小孩藉由糾纏，吵着要父母買這買那，不斷滿足他們的物質要求，以為這就是父母愛子女的唯一方法，造成現代父母不斷為孩子提供物質享受，卻忽視了對孩子生命背後的「財富靈魂教育」，意思就是財富價值觀，例如先教導孩子明白「錢從何而來」，才學習「錢從何而去」等令他們消費有序有道的重要觀念。
早於五十年代，人類的財富是由「節儉」而成；到七十年代，財富則由「儲蓄」而成：時至今天，本人認為財富應該由「基本的金錢價值及處世價值(顧後果、負責任等) 」的認識開始。
眾多學者均指出現代親子理財觀念缺乏，令青少年只重視從消費中享樂，從不重視錢財何處來，有多少便花多少，沒錢就向父母「埋手」。家人之間變得容易為金錢而吵架，朋輩間也會因物質互相比較。消費習慣的改變，背後的意義涉及的已不只是金錢，更是人生觀的改變。為人父母的，確實需要深入瞭解孩子們對金錢的看法。
根據美國《Money》雜誌報導，現今只要你願意花費少許金錢，就能隨時換取讓你快樂的東西。但快樂的源頭有分兩種：一是「地位財」，例如金錢、豪宅及名車；二是「非地位財」，例如知識、健康或親情友情關係等。這兩者之間主要的分別是地位財的價值短暫，要不斷跟人比較，只要覺得有人比自己擁有更多金錢時，即使我們已經非常富有，還是感到不快樂 ; 但「非地位財」不需攀比他人，體會自己擁有，就會持續擁有，而且容易過得快樂。
可是，現今一代不斷被商家牽動如何追求「地位財」，驚人的消費能力及消費模式層出不窮，甚至已經不是你我所能想像到。家庭是孩子第一個學習生活技能的地方，而青少年的金錢來源主要是父母，所以在家庭教育中，父母必須從小教導孩子認識「非地位財」才是人生值得追求、有靈魂的財富。
撰文：財商教育學院校長關顯彬
