幼兒自兩歲開始，會開始愈來愈有自己的想法，一旦發生不如意的事情時，就會很容易發脾氣，並出現其他反叛行為。當家長面對小朋友進入「Trouble Two」階段時，應該如何是好呢？有甚麼管教方式最為奏效？
1）放手讓他學習
「Trouble Two」是成長過程中必經的第一個階段，過程中或會出現的過激的行為及情緒，其實都是他們發展獨立意識的訊號，父母應從正面角度去看，也要學習適當處理。因為孩子想靠自己能力來處事的願望漸趨強烈，尤其是自理行為，如果這個階段能夠培養出他們有成功感和自信心，進入第二個階段時，小朋友便會更樂意自己去處理問題，更主動去學習，亦不會太害怕嘗試新事物。
2）家長態度要堅定
處於反抗期的孩子特別喜歡「Say No」，這種對抗式的說話方式，通常是從成年人身上學回來的，模仿大人的口吻，拒絕自己不喜歡的事物。要減少孩子「Say No」，父母首先要注意，給予小朋友指令或是和他們說話的方式，是否都是常說：「不」。其次是要保持冷靜，了解孩子的真正用意。第三，小朋友或許會不斷挑戰父母的底線，家長一定要用肯定的態度，如果界線不清， 孩子亦難以掌握你的管教準則。
3）讓孩子情緒得以抒發
家長要明白，2歲的小朋友即使會說話，也不一定能表達得到自己的情緒，所以家長要幫他表達，更要用孩子明白的詞彙溝通，不要用大人的方式思考。小朋友丟東西時，是一個很好教育的機會，先道出他不開心的感覺並表示理解，然後讓他放下玩具，而不是叫他不要丟東西，冷靜後讓他做出正確行為。 2至3歲的小朋友主要是透過經驗學習，家長每次給予稱讚及鼓勵，能提高他們對良好行為和規矩的認知，亦不會因為家長責罵而減低自信。
