多年前看過一本關於澳洲教育的書籍，裏面有一段澳洲的教育理念：「天底下只有難教的小孩，但絕不會有教不會的孩子，耐心的陪伴、傾聽、與引導，在生活中協助孩子們發掘出他們的興趣，才是最好的教育。」書中講述，澳洲只有39間大學，卻有17間名列世界排名200大之內；人口2,460萬，卻誕生了11位諾貝爾獎得主，這些都讓我一直對澳洲教育，存着很大的好奇心。
在剛過去的聖誕節，與兒子到澳洲悉尼度假，順道探望了我的中學老師。她移民後在當地教育界服務接近30年，兩個女兒也在澳洲求學，一家人既熟悉也融入了當地教育。問她澳洲教育的特色，她溫婉如初娓娓道出，當地幼稚園沒有指定課本，中小學也不會一本通書讀到老；老師以人為本，沒有比較，沒有批評，沒有競爭，上課就像遊戲一樣，真正做到寓教於樂，讓小孩子在遊戲中學到生活所需的各種知識。
今趟親子旅程，讓我見識到當地人的「生活即教育」，遍地都是博物館、美術館、動物園、水族館、多功能社區圖書館、歷奇公園、沙灘等，統統設有兒童專區，並將「教育」這個功能自然而不經意地設計在內，孩子可近距離接觸動物，可在博物館裏自由自在玩耍，可視放學後到圖書館為第一樂事。所以你不難發現，澳洲到處都是臉上流露着快樂與滿足的孩子。原來，友善的澳洲人，就是在這樣的環境下長大！
臨離開時，舉頭看到「Education Is Our Future (教育是我們的未來)」的政府標語，感動我心！這句話，看在澳洲人眼裏，彷彿理所當然；然而在香港，卻沒有多少人可以實踐，最後教育歸教育，孩子的好奇、快樂、創意，甚至未來，早已埋葬在與生活無關的課本與考試裏。
鄧明儀 │ 資深傳媒人兼親子KOL，活躍於各大平台的親子欄目，成為人母後尤其喜歡分享湊仔的幸福和育兒心得。
