當初看見這所附設宿舍的明愛馬鞍山中學招聘校長，心想︰「在文法中學提供宿舍服務，以支援有需要的家庭，這應該是明愛屬系社福機構的基本功能吧！」當我來到工作後才發現，宿舍教育原來是那麼不可思議！現代人際關係，尤其是親子關係，因為手機普及而變得複雜，貌近咫尺，心隔天涯。宿舍不單為家長和子女帶來喘息的空間，基於宿舍的暫別手機政策，促使孩子多了時間和其他人接觸。此外，每間房間均有學長帶領學弟學妹適應宿舍生活，宿舍導師會安排大量活動如玩閃避球、羽毛球及到老人院做義工服務等讓宿生參與。縱使有自閉症的學生，亦要學習如何向導師表達生活所需。宿舍教育提供海量的社交實習機會，大大改善了學生的人際關係和溝通技巧。
小女就讀小學二年級，生活中充滿功課和默書。課餘家長都會安排滿滿的興趣班和補習班，令孩子和朋友去玩的時間更少。這幾個月來，差不多每個月我都會帶孩子去一次露營，體驗另類教育。每次露營，女兒和朋友在草地上都會跑跑跳跳、協助紮營、煮粟米湯，玩一些自己創作的遊戲。晚上抬頭看星空，大家認認哪顆是北斗星，偶爾還會見到流星。孩子們相處時難免會有磨擦的時候，他們也在不停學習，這些機會都是靠家長陪伴孩子和朋友一起玩樂時，才能夠觀察到和趁機教導得到。社交技巧宜從小開始培育，上到中學便變得更重要。孩子面對困難時，有朋友的鼓勵和陪伴，令他們更有力量前行。家長安排興趣或補習班時，別忘了預留時間讓孩子和同伴們一起玩耍，跟他們上一課社交課！總結而言，親子教育的關鍵在於︰多陪少賠，多伴少叛！
曹雪蓮校長 │ 從小領受聖洗，立志傳道解惑。過去曾在兩所天主教學校任教，分別教授英文、通識和宗教科，至今已有二十載。二零二零年起接任明愛馬鞍山中學（附設宿舍）校長一職，冀繼續秉持「以愛服務，締造希望」的精神，帶領學生在溫暖的家茁壯成長。
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