中學文憑試(DSE)是升讀大學的最直接途徑,「一試定生死」的既定印象難免令學生感壓力,根據學友社今年三月的抽樣問卷調查發現,中六的應屆考生中有22.9%達到9至10分極高壓力水平,情況令人憂慮。一名上屆DSE考生於今年2月時在Youtube上載了一條名為「真‧DSE血淚史」的VLOG,剪輯了她備戰和應考2023年DSE的整個過程,如實地將DSE考生的巨大壓力公諸鏡頭前,展示了考生備試背後的辛酸,引發了無數應屆考生與過來人的共鳴。

女生不時在影片中因考試壓力而落淚。

巨大壓力引發生理不適 形成惡性循環

記錄溫習時間的APP顯示她三月時平均一天溫習四小時,但她並不滿意自己的表現。
曾因失眠而在凌晨五點時起床溫習。

備考過程中,可以見到這位女考生很認真地準備考試,包括刪除最常用的社交媒體Instagram、使用統計溫習時間的APP檢視自己的讀書進度、到自修室溫習、提前到不熟悉的考場附近視察環境等,甚至有過只顧溫習忘記吃飯,只能在趕去補習前匆匆用三至四分鐘吃麵包和燒賣裹腹的情況,足見她為備試卯足全力。

臨近DSE開考,她的身體經常出現不適,皮膚狀態亦不好。

即使已溫習至廢寢忘餐,影片中的女生仍多番表示擔心自己的溫習進度不及別人,經常感到焦慮和緊張,更因壓力太大而落淚和失眠。但她有積極嘗試改變思考角度,安慰自己DSE只是人生中一個小小的關卡,將來進大學或工作亦會面對不同的壓力,唯這種自我安慰很快又再被壓力淹沒。

龐大的應考壓力導致她自從升上中五至中六後,幾乎每天都低燒。

這名女生不僅在情緒上受到困擾,隨着應考日期逼近,她更開始出現各種生理上的不適,例如持續的低燒、頭暈、疲倦,更試過考試期間出現頭痛和手部抽筋等徵狀。這些身體的警號影響了她的考試表現,而較自己預期差的表現又令她負面情緒浮現,形成了一個惡性循環。

家長宜關注子女情緒 及時伸出援手

通過這位女生的分享,我們可以看出考生所面對的壓力,經常陷入「焦慮→哭泣→振作→挫折→焦慮」的無限循環。這位女生在影片開頭用「DSE生存遊戲實錄」去形容公開試,而她是其中一名「倖存者」,但不表示每個學生都能夠像她一樣熬到DSE結束。她亦分享了對學生自殺的想法,盼望成年人不要認為年輕人都是抗壓力低的一群,希望大家能夠更切身處地體會他們所面對的處境和困難。

這條VLOG也給予了家長們一個重要提醒 ── 父母宜多加關注子女的情緒變化和身體狀況,如果發現子女出現類似片中女生的徵狀,譬如長期失眠、食慾不振、情緒低落等,應該及時給予關心和支持,必要時尋求專業的心理輔導。同時,我們也應該幫助子女建立正確的人生觀和價值觀,讓他們明白學業成績固然重要,但並不是定義一個人價值的唯一標準。每個人都有自己的長處和潛能,關鍵是找到適合自己的發展道路。

片中的女生現在已是中文大學的二年級學生,她藉這條影片鼓勵應屆和未來的DSE考生,不要被一個考試定義了自己的成敗,亦呼籲家長不要強硬地要求子女一定要升讀大學,讓本來已經壓力爆煲的孩子百上加斤。今屆DSE將於17日放榜,希望家長和老師們多給予應屆考生鼓勵、理解和支持,讓他們明白公開試只是人生旅程中的一個階段,而不是終點。

截圖來源:Youtube@Ki妹Yanki