近日幾個在學校工作的病人不約而同來看病，生病的其中一個原因來自壓力。細談之下，發現他們的壓力並非因為教書，而是來自學校五花八門的招生活動。受疫情影響，不少學校都出現收生不足的情況，香港教育工作者聯會指已得悉有二十間幼稚園將於今年九月結業。面對同區的激烈競爭，各間學校都要各出奇謀，例如舉辦鋪張盛大的開放日，畢業禮亦要風光盛大，務求吸引家長目光，建立口碑，教育因此變得商業化。
學校之間惡性競爭，掀起一場歪風，老師們變得「不務正業」，虛耗時間、精力和資源在這種門面工夫上。老師們身受其害，壓力之下個個五勞七傷。老師倒下，就輪到學生們蒙受損失。其實收生不足不是任何人的錯，學校危機意識高，想盡辦法生存在所難免。然而，家長們在為子女挑選學校時宜多加警剔，提醒自己教育子女的初心是甚麼。子女需要一間活動多籮籮、金玉其外、門面工夫做到家的學店，抑或一間踏實用心、專心致志辦好教育的學校？要知道辦教育是人的工夫，不是門面工夫，孩子如不能從師長身上得到關懷和愛護，又怎能茁壯成長？
家長們應該善用市場的力量，向這些只靠門面工夫維生的學校Say No！更應在家長群組中發揮守望相助的力量，互相善意提醒，為真正的好學校傳播口碑，時刻緊記用心教育才是一校之基本。利用媽媽群組的力量，營造一種以教育為重的市場需求，促使學校做好教育本分，讓我們的下一代在優良的學府中成長。
陳潔玲醫生︳香港大學內外全科醫學士、澳洲皇家全科醫學學院院士、香港家庭醫學學院院士、香港大學公共衛生碩士及香港中文大學家庭醫學文憑多個學位，現任職家庭醫生，育有兩名兒子。
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