「孩子還小，大一點才學也未遲。」不少家長都會認為孩子年幼不懂事，但其實這並不是理所當然的事。幼兒階段是培養品德及正確價值觀的黃金期，孩子雖小，能夠吸收及實踐的卻不容小覷。品德教育專家建議父母掌握品德培育的黃金階段，早於幼兒三歲開始就為之灌溉正確價值觀念，培養良好品德及習慣，並因應幼兒的智力、理解能力、自制能力及表達能力而設計以下的「幼兒品德教育十式」：
打招呼
要養成孩子和人打招呼的良好習慣，家長可以親身示範，再給予孩子機會嘗試，鼓勵孩子看着對方的眼睛，並開口叫人。
以禮待人
孩子有求於人，或是得到他人幫助時都應學會有禮貌地道謝。家長可在孩子道謝後才給予他們想要的東西，培養孩子以禮待人的習慣。
收拾
三歲幼童也能處理簡單的收拾程序。要令孩子學懂「自己的事自己做」的道理，可從教導他們收拾自己玩完的玩具開始，收拾時亦不應尋求幫助。若孩子不願意自己收拾，家長可減少孩子玩耍的時間以作懲戒。
負責任
孩子應自己拿書包、執拾需要帶的課本，以及穿著鞋子。家長應放心讓孩子嘗試，即使未能在短時間內學會也不需立即協助他們，令孩子能從失敗中汲取教訓，並得以成長。
堅忍不怕難
孩子遇上挫折時家長應給予時間，並鼓勵他們不要輕易放棄，再接再厲。家長可多讚賞孩子勇於嘗試的努力，增強他們的自信心。
關愛他人
為家人、朋友和老師搬一張椅子、送上一張紙巾，在日常小事情中培養孩子多留意他人的需要，關心別人。
有耐性
等待磨人，但孩子需學會耐心等待。家長可從家庭教育開始，令孩子明白不是所有東西都能即要即有。
遵守規則
家長若希望孩子能遵守規則，應事先向他們解釋規則詳情，定下的規則亦宜清晰直接。
獨立自主
家長要訓練孩子獨立，可從教導他們獨自如廁及洗手等事情開始，給予空間和機會孩子嘗試。
分享
品德教育中最重要之一的是教導孩子學會與他人分享，讓他們明白分享自己擁有的東西和想法，得到的快樂會更多。
專家指增強孩子的自信心，培養責任感、禮貌及堅毅不屈的精神，令孩子明白助人為快樂之本的道理，以上種種品德教育都能令孩子擁抱正確的價值觀。給予孩子責任，令孩子理解自己有能力完成任務，繼而增強他們的責任感和自信心。品德教育應該從小開始，而最有效的方法就是父母以身作則，為孩子樹立好榜樣。
鳴謝：JEMS Learning House創辦人及校長劉馬露明。
