我曾在小學的校園裏,送走了三十個寒暑。那是我人生中最寶貴的年華。今天,我已白髮蒼蒼。每當年逾花甲的學生與我閒話家常時,我會特別感恩和愉悅,因為那些美好的時光彷彿不曾遠去,讓我沉浸在記憶之海中,一切歷歷在目。

然而,也有幾件辛酸往事,曾令我感到切膚之痛,至今仍刻骨銘心。

我初擔任班主任不久,第一次段考後,學生A有兩科不及格,我請他的家長來校取成績單,順便瞭解他在家中的學習情況,有何困難,以求改進,豈知竟釀成了大禍。

第二天,有記者來訪,想知道A生前在校表現,不料他已跳樓身亡,真是晴天霹靂般,令我無比震驚。

A平時表現並非十分差,此次也只是社會科與英文默書不合格。當母親一聽到要見家長時,便拿起雞毛帚責打孩子,平時A的兄姊們很優秀,唯有他天資顯笨拙,已為母親歧視。此時,她怒火中燒,把A打得直奔天台,她仍窮追不捨,於是A一時衝動,一躍而下,了卻此生。嗚呼哀哉,後悔晚矣!

若干年後,另一位女孩B已升上中學,有一天我聽到一個不幸消息:因功課差,拿到了掛滿紅燈的成績單,不敢交給家長簽名,在海旁徘徊良久,最終蹈海而亡。

B是一個沉默寡言的女孩,很少向人吐露心事。同樣是有一位極其優秀的姐姐,受到父母的偏愛,使B心懷委屈,失去了生存樂趣,一死了之。

在我為孩子寫的校園故事《闖蕩江湖》和《再見林莉》中,便有我的學生C和D的影子。也比較詳盡的道出了事件的始末。簡單說來,這是兩個離家出走的孩子的故事。C至今未回、生死未卜。

父母因工作忙,對孩子要求極嚴,只注意成績好,疏忽了品德教育,更忘了愛和關懷,一旦誤入歧途,結交了損友,其後果可想而知:悲劇便不可避免了。

D是一位台灣女孩,移居美國後,母親不幸離世,父親和後母不曾善待她,最終被一對香港夫婦收養,送到我校就讀。養母是大學講師,對D要求很高,使她失去理智,無法繼續學業,只得離家重返故土。據知,她回美後仍然有了進修的機會,現已大學畢業結婚生子,展開了另一番天地。

只要我們能明白,人生的真正意義,面對現實,希望永在人間。幸福和快樂必須親手締造,願你我都加倍努力,明天會更好!

【寫滿愛.愛滿瀉 — 幸福精神運動】文章分享 │ 撰文 :資深老師孫觀琳